Fixer nouveau vocabulaire et nouvelles structures
Il est important de réutiliser immédiatement les nouveaux acquis pour les consolider. Le vocabulaire et la structure grammaticale neufs ne soivent surtout pas rester inactifs, sans quoi tout sera oublié rapidement. Si l'on repère un mot / une expression / une structure que l'on ne connaît pas mais que l'on comprend grâce au contexte qui l'entoure, il faut tâcher de 'renvoyer la balle' à l'interlocuteur aussitôt en produisant une ou plusieurs phrases qui contiennent cette nouveauté, ou alors de 'tester' votre nouvel acquis sur un autre interlocuteur dont la langue-cible est la langue maternelle. Cela permettra en premier lieu de vérifier la bonne compréhension du mot ou de la phrase. Si l'interlocuteur ne cille pas et vous répond, bref s'il valide votre phrase comme correcte et n'arrivant pas comme un cheveu sur la soupe, vous aurez progressé.
Par serialteacher, Mercredi 31 Mai 2006 à 12:10 GMT+2 dans Trucs et astuces de prof (article, RSS)





